ŠVIESTI, įtraukti, įgalinti: per kultūrą į bendruomenę

Pirmasis tarptautinis projekto susitikimas vyko Sofijoje, Bulgarijoje, jį organizavo organizacija „Values, Virtues, Integrity“ (VVI). Pagrindinis dėmesys buvo skiriamas VVI sukauptai patirčiai, pasitelkiant meną ir skaitmeninius įrankius bendruomenių įtraukimui bei socialinės įtraukties skatinimui, ypač tarp pažeidžiamų grupių miesto pakraščiuose. Susitikimo tikslas – atskleisti, kaip kūrybiškumas ir skaitmeninės kompetencijos gali stiprinti suaugusiųjų mokymąsi ir skatinti bendruomenių telkimą.

Dalyviams buvo pristatytos įvairios kultūrinės ir meninės iniciatyvos, padedančios kurti vieningas, darnias bendruomenes. Diskusijose pabrėžta kūrybinių veiklų svarba kaip socialinių pokyčių variklio. Kūrybinėse dirbtuvėse nagrinėtas dirbtinio intelekto panaudojimas mene – tai atvėrė naujų galimybių meninei raiškai ir inovatyviems skaitmeniniams sprendimams.

Didelio įkvėpimo suteikė išvyka į Vitošos kalnus, kur dalyviai kūrė instaliacijas iš gamtinių medžiagų – tai paskatino apmąstyti ryšį tarp gamtos, meno ir bendruomenės. Taip pat surengta bendruomeninė sienų tapybos veikla Liulino rajone, kuri skatino bendradarbiavimą ir kūrybišką įsitraukimą. Susitikimą užbaigė virtualių parodų dirbtuvės – jų metu sukurta skaitmeninė galerija, kurioje eksponuojami per renginį sukurti darbai.

Sofijos susitikimas pademonstravo, kaip kūrybiškumas, technologijos ir aktyvus bendruomenių įsitraukimas gali skatinti įtrauktį, saviraišką ir pilietinį aktyvumą.

Antrasis projekto patirties mainų susitikimas vyko Mafros mieste Portugalijoje. Renginys buvo skirtas skatinti socialiai pažeidžiamų grupių įtrauktį per kultūrinę išraišką ir technologijas bei įgalinti suaugusiųjų švietėjus remti šias grupes, pasiūlant inovatyvias edukacines programas.
Dalyviams pristatytos įvairios bendruomenių iniciatyvos. Viena iš jų – „Pasakotojas“, kuri skatina reguliarų pasakojimų kūrimą vietos bendruomenėse, įtraukiant vyresnio amžiaus žmones ir priešpensijinio amžiaus darbo netekusius asmenis. „Poetinių masažų dirbtuvės“ buvo skirtos terapiniam atsipalaidavimui, poezijos, kuri skatina dvasinio pasitenkinimo jausmą ir refleksiją, klausymui.
Dalyviai taip pat dalyvavo užsiėmime „Skaitymo animacija – metodika mediatoriams“, kuriame nagrinėta, kaip literatūra ir poezija gali padėti asmeniniam tobulėjimui bei saviraiškai. Taip pat buvo pristatytas projektas „Poezija be ribų“, pabrėžiant, kaip menas gali prisidėti prie socialinės įtraukties ir žmonių įgalinimo. Šis unikalus projektas įgyvendinamas bendradarbiaujant su Generaliniu reintegracijos ir kalėjimų tarnybų direktoratu.
Patirties mainų renginio metu buvo pristatytas ir novatoriškas Sertos bendruomenės požiūris į atminties išsaugojimą: pandemijos metu vyresnio amžiaus gyventojai savo istorijomis dalijosi per Zoom platformą. Šias istorijas galima išklausyti nuskenuojant QR kodus.
Praktinių veiklų metu renginio dalyviai sukūrė atminties žemėlapį, kuriame buvo sujungtos asmeninės istorijos ir vietos tradicijos. Šiai veiklai buvo panaudotos modernios technologijos – Stop Motion aplikacija. Taip pat buvo pristatytos naujos technologijos, tokios kaip Stop Motion ir InShort aplikacijos, poezijos podcast’ai, kurie padeda išplėsti kūrybinio pasakojimo galimybes.
Renginys Portugalijoje aiškiai parodė, kaip kūrybiškumas, technologijos ir bendruomenės iniciatyvos gali skatinti socialinę įtrauktį, įgalinti asmenis ir stiprinti bendruomenių ryšius.

Trečiajame tarptautiniame patirties mainų renginyje partneriai iš Lietuvos, Bulgarijos ir Portugalijos susitiko Kaune, kur siekė išnagrinėti, kaip technologijos gali sustiprinti kultūros poveikį bendruomenėms.

Susipažindami su Kauno miesto bibliotekų patirtimi, renginio dalyviai tyrinėjo inovatyvias kultūrines praktikas, kurios skatina integraciją, kūrybiškumą ir pilietinį įsitraukimą. Jiems buvo pristatyti naujausi kultūros įstaigų naudojami metodai – kūrybinės dirbtuvės, skaitmeniniai pasakojimai, sužaidybintas mokymasis, – kurių dėka galima geriau įtraukti bendruomenes. Ypatingas dėmesys buvo skiriamas technologijų ir kitų kūrybiškumą skatinančių įrankių panaudojimui.

Dalyviai susipažino su „Gyvosios bibliotekos“ koncepcija, lankėsi neseniai Kaune atidarytoje Mokslo saloje – pažangiausiame mokslo ir inovacijų centre, kur stebėjo kultūros ir švietimo institucijų bendradarbiavimo galimybes, siekiant skatinti technologijomis pagrįstą mokymąsi.

Renginys baigėsi apsilankymu M. K. Čiurlionio nacionaliniame dailės muziejuje, kur dalyviai pamatė virtualios realybės filmą „Angelų takais“. Šis filmas tapo įkvepiančiu pavyzdžiu, kaip skaitmeninės patirtys gali atgaivinti meną ir paveldą.

Patirties sklaidos susitikimas Kaune parodė, kaip technologijos ir kultūra kartu gali skatinti inovacijas, stiprinti socialinius ryšius ir įgalinti bendruomenes kūrybiškai bei tvariai spręsti šiuolaikinius iššūkius.